“种小小的种子，发小小的芽，用爱心和善良去慢慢浇灌它，结小小的果实，开小小的花！”
为引导同学们关注心理健康，培养他们积极向上的人生态度，更好地推动我系学生的心理健康工作，促进学生健康成长。电子工程系心理气象站以3·20心理健康教育周为契机开展植物领养主题活动，3月20日，系心理气象站在静思苑楼下举办“五育润心、沐光同行”植物领养活动活动，站内全体成员和其他感兴趣的小伙伴们都参与到了本次活动中。
当天，小清新的氛围配上青色绿植，引起了很大关注，前来参与活动的同学热情高涨。在我系心站成员的引导下，同学们挑选了自己喜欢的植物，并签订了《保证养活协议》。随后，同学们接受了采访，分享了他们领养植物的原由与故事，并与植物合影留念。此次活动的亮点在于，同学们在领养植物的过程中，不仅学会了如何照顾植物，还从植物的成长过程中汲取了力量，在签订《保证养活协议》的同时，培养他们对自我不放弃、不抛弃的精神品质，从心理层面引导当代大学生树立积极向上的人生态度。植物的成长过程就像人生的缩影，需要经历风吹雨打，才能茁壮成长。这让他们更加坚定了面对困难时勇往直前的信念。
一直以来，学校尤为重视大学生心理健康教育，系部也十分关注同学们在课业之外的情绪和心态。本次活动集劳育、美育和德育于一体，让同学们在关爱植物的过程中，体会到生命的可贵，从而更加珍惜自己的人生，书写属于自己的精彩篇章，成为更好的自己。
图：电子工程系心理气象站
文：朱倩
审核：陈雪