2022年11月8日下午，思政中心在思学楼111召开教学研讨会。会议的主题是“如何进行理实一体化教学？”。
首先，董志鸿老师向大家阐释了理实一体化教学的内涵、特点与思政课理实一体化教学改革面临的挑战。
紧接着，大家围绕着思政课理实一体化教学改革的对策进行了讨论。大家一致认为：一、教师要遵循教育——自我教育规律，并根据教育个规律来指导理实一体化教学的设计和实施。二、思政课理实一体化教学主要围绕着项目驱动展开，通过设置教学专题，浓缩典型案例展开。三、教师应聚焦案例分析，引爆学生的思维智慧。
最后，董志鸿老师作了总结讲话。她指出，在实践教学中，要充分发挥学生主体性。通过情感上的体验、行动上的参与促进学生心灵上的感悟，思想上的提升，最大限度地锻炼其沟通能力、分析能力及创新能力，从而达到“知行合一”的教学目标。在今后的教学中，要创新理实一体化教学模式，进一步提高思政课的针对性与实效性。
