2022年11月29日下午，思政中心利用腾讯会议平台召开线上教研活动，主题是“如何组织有效的课堂讨论？”，会议由董志鸿老师主持。
首先，董志鸿老师围绕着当前课堂讨论存在的问题、组织有效课堂讨论的方法、课堂讨论流程等三个方面内容进行了阐述。她强调指出，一方面，课堂讨论中，教师要充分发挥其主导作用，要善问、巧问，精心设计讨论议题，讨论的议题必须难易适中。另一方面，学生是学习的主体，要充分尊重学生的主体地位。在课堂讨论中既要放手让他们积极主动参与，又要及时引导、总结归纳、形成共识。
紧接着，大家围绕如何组织有效的课堂讨论展开了充分的讨论。大家一致认为：一、应该充分运用学习通，开展多种形式的课堂讨论。二、课程设计要精心设计主题，并把控好讨论全局，做到收放自如。三、教师须正确、合理地运用即时性评价用语来提高课堂教学的质量。
最后，董志鸿老师作总结发言。她指出，课堂讨论切泛泛而谈，大家围绕一个问题展开讨论应该有个结果。对讨论中有争执或学生尚未觉察的重要问题，教师要及时启发引导，帮助学生学会把各种意见综合整理，得出结论，使大家形成共识，有放有收，才能达到预期目的。
