为帮助青年教师成长，以培养和造就一支具有良好职业素养的教师队伍为重点，以提升青年教师教育教学能力为目的，学校开展《大学教学常见问题解答600》一书的学习分享活动，并于3月15日在育德楼311顺利举行第一期读书分享会，学院副院长刁爱军、全体督导对象和督导，本次分享会由质控办主任李清主持。
第一位分享者是来自人文社科系的曹青云老师，以“教无定法 贵在得法”为分享主题，曹老师分享了自己在研习教学方法、教研活动以及结合创客教育带来的课堂变革方面的总结与反思，生动的阐述自己想成为一个什么样的老师以及想教出什么样的学生。
第二位分享者是来自机械工程系的赵一楠老师，以“优秀大学教师的标准”为分享主题，赵老师选取书中第一章第四个话题“优秀大学教师的标准”中的内容，从自身水平过硬、对教学本身的重视、重视教学方法的学习和使用三个方面，结合自己一学期的教学经历和体会进行分享，并邀请现场有经验的督导老师展示了“合作学习法”这种教学方法。
人文社科系的督导李萍老师以全英文的模拟授课方式为分享会现场的新教师展示了合作学习法教学，从分组、分任务、组内如何合作、以及最后合作成果的展示等几个方面演示在课堂中运用合作学习法。
第三位分享者是来自人文社科系的马坤豪老师，以“课堂上的艺术”为主题，马老师从对于学习动机的理解、对于教参的改造、对于教学魅力的理解、上课的具体事项四个方面分享了作为一名新教师的感悟。
刁爱军副院长为本次分享会做了总结，与分享会参与者一起回顾了几位分享者的分享内容与他自己的体会，对各分享者精炼的语言和直观的肢体表演表达了赞赏，同时为与会者留下“如何理解我的课堂”的思考问题。
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